实习的尾声……上篇

实习的日子对我来说就像是做云霄飞车那般的刺激……

第一次踏进2H班的那一刻，我真的很想死掉。没有人起立对我说早安，也没有人理睬我是否存在，整班二十四位学生就像是孙悟空的化身那样“活泼”……
第一次我为这群好动的小瓜布置“一点点”的作业，结果整班没人交功课……
第一次带他们去图书馆上课时，他们就逼得我发飙破口大骂，最后学生还是照样跟我在图书馆内大玩“躲猫猫”……

第一次体育节带他们到草场上踢足球，结果整整两节的体育课我就像唐三藏那样必须“一只只”的把这些high过头的小猴子抓回来……
第一次为了学生的顽皮而流眼泪，也为自己的失败流泪……
曾一度，我不禁开始怀疑自己的选择……

后来我重新振作，开始拟定一套用来管制我班那群小猴子的紧箍咒……
第一次学会如何运用眼神、声调来制造“威而不怒”的形象，唬得那群小瓜一愣一愣的^_^

第一次学会使用各种“诱导拐骗”的手段只为了吸引小瓜们的注意力，结果还真的哄到这群脱绳猴子……
第一次为自己塑造一个形象，当个赏罚分明、能玩、能凶、又能教的“爱心”老师……
第一次循循善诱、放低身段的对这群看似精明的小猴子讲道理，意外的发现，第一次他们不吵也不闹，只是静静地坐着听我说……（给大人的心底话：不要以为他们年小无知，其实他们什么都知道……）

第一次催眠自己是个八岁的小瓜，因为我终于了解要抓住小瓜的心理，唯有同是小瓜的族群……
接下来，我看见了小瓜们的转变……
第一次，全班交齐功课……
第一次，很认真的进行小组活动……
第一次，静静地坐在位子上等着我上课……
第一次，很积极地举手等着我点名回答问题……
第一次，被我所讲的拼音故事逗得开怀大笑……
许许多多的第一次后，我发现这群顽皮的小猴子在我心中已变成了可爱的小冬瓜^_^

最后的一堂课，是进入第十五课的深究课文，课文内容是一篇关于保护森林的诗歌，我让他们打完一场森林大战带出课文的中心思想后，就举办了一场小小的分组诗歌朗诵比赛。我看得出来，他们对这一堂课都非常的投入，可能是知道这是我教他们的最后一堂课了吧。配合着大自然的轻音乐，我突然觉得这群小瓜所朗诵的诗歌竟像一首充满着感情的离别曲……

我突然发现原来我是爱着这群小冬瓜们的^_^