实习的尾声……上篇

实习的日子对我来说就像是做云霄飞车那般的刺激……

第一次踏进2H班的那一刻，我真的很想死掉。没有人起立对我说早安，也没有人理睬我是否存在，整班二十四位学生就像是孙悟空的化身那样“活泼”……
第一次我为这群好动的小瓜布置“一点点”的作业，结果整班没人交功课……
第一次带他们去图书馆上课时，他们就逼得我发飙破口大骂，最后学生还是照样跟我在图书馆内大玩“躲猫猫”……

第一次体育节带他们到草场上踢足球，结果整整两节的体育课我就像唐三藏那样必须“一只只”的把这些high过头的小猴子抓回来……
第一次为了学生的顽皮而流眼泪，也为自己的失败流泪……
曾一度，我不禁开始怀疑自己的选择……

后来我重新振作，开始拟定一套用来管制我班那群小猴子的紧箍咒……
第一次学会如何运用眼神、声调来制造“威而不怒”的形象，唬得那群小瓜一愣一愣的^_^

第一次学会使用各种“诱导拐骗”的手段只为了吸引小瓜们的注意力，结果还真的哄到这群脱绳猴子……
第一次为自己塑造一个形象，当个赏罚分明、能玩、能凶、又能教的“爱心”老师……
第一次循循善诱、放低身段的对这群看似精明的小猴子讲道理，意外的发现，第一次他们不吵也不闹，只是静静地坐着听我说……（给大人的心底话：不要以为他们年小无知，其实他们什么都知道……）

第一次催眠自己是个八岁的小瓜，因为我终于了解要抓住小瓜的心理，唯有同是小瓜的族群……
接下来，我看见了小瓜们的转变……
第一次，全班交齐功课……
第一次，很认真的进行小组活动……
第一次，静静地坐在位子上等着我上课……
第一次，很积极地举手等着我点名回答问题……
第一次，被我所讲的拼音故事逗得开怀大笑……
许许多多的第一次后，我发现这群顽皮的小猴子在我心中已变成了可爱的小冬瓜^_^

最后的一堂课，是进入第十五课的深究课文，课文内容是一篇关于保护森林的诗歌，我让他们打完一场森林大战带出课文的中心思想后，就举办了一场小小的分组诗歌朗诵比赛。我看得出来，他们对这一堂课都非常的投入，可能是知道这是我教他们的最后一堂课了吧。配合着大自然的轻音乐，我突然觉得这群小瓜所朗诵的诗歌竟像一首充满着感情的离别曲……

我突然发现原来我是爱着这群小冬瓜们的^_^

第二周实习反思

这一周算是我待在学校正式教学的一周，生活虽然过得忙碌，但也非常的充实。每一天的进班，我都觉得我学习了不少的知识和经验。虽然期间我不断的出现失误和出错，但实习的用意岂不如此，我之前曾开导过一位朋友不要因为实习所犯的一次失误而意志消沉，所以我也应该要言行一致，只要我能从错误中学习就算达到目标了。

每一次的失误，我的导师都会很严厉的地纠正我，并给予我许多的建议。但是同时，她也常鼓励我，还要我好好地珍惜这次实习所得的经验。所谓天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，尤其是教书育人这么重大的任务，更是需要我们花上长时间的磨练自己，方能成就。所以我会努力的吸取失败的经验，改善自己的缺点。

在此，我也想反思关于我本身的教学缺点，这一周我教了第十一课《我是一棵小树》的初步理解、深究课文和语文练习。虽然这简中我犯了许多错，但最后总算有达到教学目标。唯独汉语拼音，盘老师评我这堂课为没有把声母y、w和韵母er真正带出来带出来。事实亦是如此，我在进行考察活动时也发现许多学生没办法在短时间内认读和读准我所指定的音节，这就是我最大的失败之处。这一大败笔令我感到很内疚、伤心，但是人总要向前看，我不会让这一次的失败影响我的进度的……魅影，加油！